CADA MES UN VALOR

27 DE OCTUBRE	VALOR TRABAJADO Respeto por las costumbres de cada pueblo	CELEBRACIÓN FIESTA DE LA  ROSA DEL AZAFRÁN	PLAN DE LECTURA Poemas y fandangos de la literatura tradicional.
ACTIVIDADES REALIZADAS

Durante este curso 2016 / 2017 pretendemos por un lado promover la lectura y el gusto por la literatura y por otro la educación en valores, por ello vamos a trabajar un valor cada mes a través de los libros elegidos por los diferentes ciclos y niveles

I Jornadas de concienciación sobre el autismo: Enhorabuena al Equipo de orientación del centro que junto con el Equipo directivo han organizado estas jornadas. En especial dar las gracias a las personas que el curso pasado lucharon por con seguir él aula TEA en el colegio. Recurso que consideramos imprescindible en nuestro centro. Gracias!!!!!

TODOS CONTRA EL ACOSO

Durante este mes de febrero se van a desarrollar en nuestro colegio talleres de plantación,se van a sembrar semillas de Pino carrasco (Pinus halepensis) y Avellano (Corylus avellana) 
El objetivo es doble, además de fomentar el conocimiento sobre la siembra de plantas a través de la experimentación y observación, pretendemos inculcar valores medioambientales en nuestros alumnos.

"He aquí mi secreto, que no puede ser más simple: solo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos."

9 de enero de 2016

"He aquí mi secreto, que no puede ser más simple: solo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos."

Hoy en el CEIP SANTÍSIMO CRISTO DE LA VERA CRUZ DE CONSUEGRA alumnos y profesores hemos celebrado el Día de la Paz y la No Violencia de este año 2016 , haciendo una cadena humana abarcando los patios del centro y la PLAZA de nuestra localidad. Hemos querido que sea una cadena de la Paz, y solidaridad entre nosotros y del respeto a todos los hombres con sus particularidades y DIFERENCIAS.

A la vez que bailábamos Heal The World de Michael Jackson,se ha pasado el libro del Principito que durante estos días hemos trabajado a través de nuestros proyectos ERASMUS +, PLAN LECTOR DE CENTRO, ECOESCUELAS y LA DIFERENCIA SIEMPRE SUMA.

Además del manifiesto que han leído las alumnas y alumnos de 6º, los representantes de los distintos niveles nos han leído las frases que han seleccionado del PRINCIPITO.

PROYECTO LA DIFERENCIA SIEMPRE SUMA

TALLER PARA ELABORAR UN CARTEL PARA EL 25 DE NOVIEMBRE QUE SE CELEBRA EL DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. DE ESTA MANERA PARTICIPAMOS EN LAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL CENTRO DE LA MUJER PARA ESE DÍA.

PARTICIPACIÓN DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA EN EL DÍA UNIVERSAL DE NIÑO

Hemos participado en la actividad realizada del día 20 de noviembre, para conmemorar el Día Internacional de los Derechos del Niño, y por ello, el Primer Ciclo ha realizado una serie de actividades desde el área de Educación en Valores y el área de Lengua.

En el área de Educación en Valores se ha procedido a leer y analizar el libro “Los derechos del niño: doce normas imprescindibles para disfrutar de la infancia” y en el área de Lengua, se ha leído también dicho libro y el cuento clásico infantil “El soldadito de plomo”. Como complemento se han realizado carteles en relación al cuento clásico que el alumnado de Educación en Valores ha coloreado junto con el alumnado de Lengua.

Con el libro de “Los derechos del niño” se ha reflexionado sobre los derechos que deben de gozar los niños en todos los países y las desventajas existentes que tienen niños de otros países que les impiden disfrutar la vida como un niño debiera de hacerlo.

Con el cuento clásico “El soldadito de plomo” se ha trabajado desde el punto de vista de las diferencias, en este caso, físicas, que las personas presentan, como por ejemplo, una persona con falta de algún miembro como en el caso del soldadito de plomo que le falta una pierna, o tenga problemas con algunos de sus sentidos como por ejemplo, la vista; y todo ello, tras le reflexión, se han dado cuenta que no hay tantas diferencias, y que esas faltas o ausencias les impedirán realizar alguna actividad pero no llevar una vida normal. Se puso el ejemplo de una jugadora de baloncesto que tras un accidente de tráfico perdió la pierna como el soldadito, y tras una operación y el implante de una pierna artificial, sigue jugando al baloncesto. ¡No somos tan diferentes!

JORNADA INTERGENERACIONAL EN NUESTRO COLEGIO

IV ENCUENTRO INTERGENERACIONAL

IV ENCUENTRO INTERGENERACIONAL

ACTIVIDAD-CONCURSO SOBRE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES “PINTAMOS LO MISMO

El día 8 de marzo se celebra el “Día internacional de las Mujeres” en todo el mundo, con la intención de sensibilizar a la población en lo que se refiere a la discriminación de la mujer en cualquier orden social, educativo, laboral, etc.
El Centro de la Mujer como agente directo de intervención social, pretende que las actividades no alcancen solo al colectivo de mujeres como beneficiarias de las mismas, sino que se amplíe a un sector de la población infantil, con el fin de “invertir” en la educación para la igualdad de nuestros/as menores.

Desde hace ya trece ediciones, el Centro de la Mujer desarrolla en el Colegio Público “Santísimo Cristo de la Vera Cruz” y en “Miguel de Cervantes” la actividad sobre igualdad de oportunidades llamada “Pintamos lo mismo”, que persigue los siguientes objetivos:

- Fomentar el concepto de igualdad entre géneros a la población infantil
- Romper los estereotipos en relación a los roles hombre-mujer que puedan tener niños y niñas.
- Mostrar al alumnado formas de convivencia más justa, respetuosas e igualitarias.
- Potenciar el análisis reflexivo y el espíritu crítico del público objetivo para que detecten situaciones discriminatorias por razón de género, empleando dinámicas prácticas tanto individuales como grupales.

Se trata de una dinámica interactiva de 45 minutos de duración en horario lectivo, dirigida al alumnado de 6º de primaria.

La dinámica inicial consiste en que deben ponerle un nombre propio en una tarjeta en la que se describe una persona de su edad, con sus aficiones y lo que quieren ser de mayor; les pide que le pongan un nombre propio, según la descripción que han leído (por ejemplo, “Tengo 10 años, me encanta leer, y de mayor me gustaría trabajar en una guardería. Mi nombre es…..”).
Se trata de ver si caen en los estereotipos de hobbies y profesiones según el sexo. A partir de ahí se genera el debate, con el objetivo de fomentar la idea de que las posibilidades de las personas no va en función del sexo al que pertenece, sino de sus capacidades y valores y que las diferencias son enriquecedoras para todos /as.
Se trabajan conceptos como “persona”, “igualdad”, “oportunidades”, “respeto”.

Con lo debatido en clase, se propone una campaña sobre igualdad, en la que tienen que inventar un lema que recoja lo aprendido. Los/as ganadores/as disfrutarán de diversos premios. La entrega de premios se hace coincidir con la conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

Centro de la Mujer de Consuegra.

20 cortometrajes para educar en valores

20 cortometrajes para educar en valores. Con ellos, el alumnado reflexionará sobre la amistad, la solidaridad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas… http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

BIBLIOTECA. ANIMACIÓN A LA LECTURA.

BIBLIOTECA. ANIMACIÓN A LA LECTURA.



La lectura proporciona a los alumnos conocimientos, placer y gratificación. Leer es
  una experiencia enriquecedora que a los alumnos les brinda la oportunidad  de compartir sentimientos, y emociones.






http://youtu.be/vsUm5t66K7I

REVISTA DIGITAL "LA PLAZA Nº2"

LA PLAZA DIGITAL Nº2

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TALLER SOBRE EL USO INTELIGENTE DE LAS EMOCIONES

¿Por qué algunas personas sonríen a la vida más que otras?

 Hacer un uso inteligente de las emociones nos ayuda a afrontar el día a día. No se trata de ahogar las emociones, sino de dirigirlas.

Lo ponemos en práctica. 

Hemos organizado un taller sobre el uso inteligente de las emociones; son tres sesiones, con una duración de hora y media cada una. Serán los días 8, 10 y 15 de Abril, de 10.30 a 12 h, en el Centro de la Mujer.

Se trata de percibir, comprender y regular nuestras emociones para que podamos afrontar situaciones de estrés, de ansiedad y de depresión de una manera más eficaz, lo que se traduce a mayor equilibrio, bienestar, autocontrol y en una toma de decisiones más acertadas. ¿Y se puede? Indudablemente,si.

Si estás interesada en participar, es necesario que te inscribas. Puedes hacerlo en:

- centromujerconsuegra@hotmail.com, 

- por teléfono en 925467571, 

- a través de un mensaje privado en nuestra página      Facebook https://www.facebook.com/centromujer.consuegra

- En persona en el Centro de la Mujer, en horario de atención al público, las mañanas de Lunes a Viernes    de 9 a 14h. o las tardes de los martes y jueves de 16h a 18h.

III ENCUENTRO INTERGENRACIONAL
OBJETIVO QUE DESARROLLA DE NUESTRA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL	OBJETIVO Nº 9
TEMPORALIZACIÓN	Infantil y  primer ciclo:6 de marzo Segundo ciclo: 28 de febrero (Carnaval)                           6 de marzo
ORGANIZA	DIPUTACIÓN/CENTRO SOCIAL/ AYUNTAMIENTO/DIRECCIÓN/ RESPONSABLE DE ACTIVDADES EXTRAESCOLARES
PARTICIPANTES	EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER  Y SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
OBJETIVOS:	Primer ciclo e infantil -Juegos tradicionales de la infancia de nuestros mayores. -Canciones tradicionales del campo. - Trabajar la convivencia, el respeto, la ayuda,.. - Convivir y  vivir juntos. - Respetar y cuidar la naturaleza Segundo ciclo - Fomentar las tradiciones de nuestro pueblo ( Carnaval) - Trabajar el respeto hacia nuestros mayores. - Respetar y cuidar las plantas de nuestro entorno. - Fomentar el uso del reciclaje para un bien común.	ACTIVIDADES
		- Juegos tradiciones de nuestros mayores. -Aprendemos canciones de labranza. -Plantamos  árboles,…. -Degustación  gastronómica. -Desfile de carnaval. -Realización de disfraces de carnaval. -Adorno con plantas autóctonas del patio de recreo.
VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD:     Es una actividad muy positiva donde a los alumnos se les va inculcando el respeto hacia sus mayores, además de considerarlos como un ejemplo de esfuerzo y superación para  las generaciones futuras. También se fomenta positivamente el cuidado de las plantas de nuestro entorno.

II Jornada de Intercambio de Experiencias sobre CCBB (+lista de reproduc...

ACTIVIDAD CON LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE SEXTO. HOY DÍA 21 DE FEBRERO

DÍA INTERNACIONAL DE LAS MUJERES 2014 CONSUEGRA

El carnaval en Educación Infantil (Propuesta didáctica)

El carnaval en Educación Infantil (Propuesta didáctica): Sonia León nos ofrece una propuesta didáctica desde la Educación en Valores en el contexto de Carnavales "para sacarle partido a esta época del año y utilizar canciones y disfraces como un recurso educativo más".Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.Imagen "Máscara peruana de carnaval, Perú" ( Ángel Hernández Gómez) vía: banco imágenes ITE.

Recursos educativos para Carnaval

Recursos educativos para Carnaval: Selección de Recursos Educativos ambientados en Carnaval publicados en Didactalia. Según algunos historiadores, los orígenes de esta festividad pagana "se remontan a las antiguas Sumeria y Egipto, hace más de 5.000 años, con celebraciones muy parecidas en la época del Imperio Romano, desde donde se expandió la costumbre por Europa, siendo llevado a América por los navegantes españoles y portugueses a partir del siglo XV".El disfraz de carnaval de tus alumnos en ‘Kerpoof Studio’Utiliza ‘Kerpoof S...

TRABAJO DEL AULA DE CONVIVENCIA EN EL DÍA DEL CÁNCER INFANTIL

                                             

Material de divulgación del Museo Pedagógico y del Niño, para Educación Primaria y Bachillerato.

30 de enero. Día escolar de la Paz y la No Violencia: el Acoso Escolar

INVITACIÓN A CHARLA

¿QUEREMOS EDUCAR A NUESTROS HIJOS/ AS EN LA AUTONOMIA O EN LA OBEDIENCIA?

 (DIRIGIDA A FAMILIAS DE ALUMNOS Y ALUMNAS  DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA)

LUGAR: SALÓN DE ACTOS EDIFICIO SAN GUMERSINDO

DÍA: LUNES 3  DE FEBRERO

HORA: 4:30 A 5:30

CONFIRMACIÓN ASISTENCIA

30 de enero: Día escolar de la no violencia y la paz

Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esa fecha se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi líder nacional y espiritual de la India, asesinado a tiros en 1948 por un integrista hindú. Os presentamos diversas propuestas didácticas que nuestro colegio ha programado para conmemorar este día:

En E. Infantil  se realizará un Troquel alusivo de la editorial: decorar la Paloma de la Paz con palabras significativas en inglés. Canciones y vídeos sobre la Paz.

Los alumnos y alumnas de del primer ciclo realizarán: 

- Un medallón de cartulina coloreado por cada niño.

-Aprender la poesía: “Amigos de colores”.

-Cenefa para decorar los pasillos, con motivos de la paz, para colorear.

·    Desde el segundo ciclo se realizarán   mensajes de paz realizados por los alumnos y metidos en globos blancos, colgarlos los globos en las ventanas.

5º A y B: “Decálogo de la Paz”. Se buscan en Internet varias frases relacionadas con la paz y se elabora un decálogo con dibujos representativos.  A continuación se colorean, se inventan “eslogan” y se crean debates.

6º A y B: “Los premios Nobel de la Paz más importantes”. Se busca información acerca de los nobel de la paz más representativos y conocidos de la historia, se colorean fichas con sus rostros donde, además,  escribirán por qué fueron nombrados premios nobel. Con todo ese material se colocará un mural en el pasillo.

INFORMACIÓN A FAMILIAS

Deseamos informarles, que desde el colegio, en colaboración con los Servicios Sociales del Ayuntamiento de  Consuegra, estamos llevando a cabo  unos talleres de Educación emocional y habilidades básicas en la clase de vuestro hij@.

Nos mueve en la medida de lo posible, mostrar otras vías de resolución de conflictos, crear espacios de diálogo y conocimiento del grupo y de ellos mismos. Se trata en definitiva de ofrecer una educación en todos los aspectos relacionados con el desarrollo de los menores, a fin de fortalecer su capacidad de relación, respeto y consideración como mecanismo de autoconocimiento y conocimiento de los demás.

Para ello, una vez por semana pasamos por las clases trabajando temas tales como:

                -autoestima

                - escucha activa

                -habilidades de conversación

                -resolución de conflictos

                -empatía

Igualmente, aprovechamos la ocasión para hacerles llegar nuestra intención de tener un Taller específico para padres y madres, la fecha se comunicará a partir de Enero.

Nuestro CEIP cree en una  sociedad más justa e igualitaria,  pronunciándose de forma rotunda en la repulsa ante esta problemática social, reivindicando nuestro compromiso y responsabilidad como Centro Educativo en la transmisión de  de valores igualitarios y modelos de comportamiento no violentos.

PREPARANDO LA EXPOSICIÓN SOBRE LA HISTORIA DE NUESTRO COLEGIO

PREPARANDO LA EXPOSICIÓN SOBRE LA HISTORIA DE NUESTRO COLEGIO

NUESTRO OBJETIVO: Que nuestros alumnos conozcan las  las distintas etapas de la historia de nuestro colegio, nuestra filosofía que se ha ido transmitiendo a través de diferentes generaciones de alumnos / as, padres y madres y profesores y profesoras  a través de fotos, recursos, materiales, ..

II CONCURSO DE DIBUJO ESCOLAR SOBRE LA

CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

Y

CONMEMORACIÓN DEL 30 ANIVERSARIO DE LAS

CORTES DE CASTILLA-LA MANCHA